在教育数字化转型的时代浪潮下，专业期刊成为推动教育信息化理论研究与实践探索的重要载体。《教育信息化论坛》（ISSN2096—4277，CN41—1446／G4）作为深耕教育信息化领域的专业期刊，由中原大地传媒股份有限公司主管，河南电子音像出版社、文心出版社联合主办，始终以专业的学术视角聚焦行业发展，为我国教育现代化建设持续注入学术动能。

创刊以来，《教育信息化论坛》紧扣时代发展脉搏，以《教育信息化 2.0 行动计划》为核心导向锚定办刊目标与任务，立足教育信息化、教育现代化科研核心领域，全方位展示国内外信息化、现代化的教学手段与教学方式，及时传递教学传播研究的最新进展和学术动态。期刊坚持引介与推广国内外成功的教育实践经验，推动教育信息化理论与实践的深度融合，以专业的内容输出助力我国教育现代化建设稳步推进。

为精准契合教育信息化领域的研究与实践需求，期刊设置了丰富且专业的核心栏目，涵盖信息化教学研究、专业建设与教学改革、高等教育研究、人才培养和机制创新、思政教育研究、创新与创业教育、实训与实践探索、大学生心理发展与教育、本期特稿等多个方向，全方位覆盖教育信息化发展的关键研究领域与实践场景，既为前沿学术研究提供展示平台，也为一线教学实践提供思路参考，栏目体系兼具学术性、实践性与创新性。

凭借精准的定位与优质的内容，《教育信息化论坛》成为教育领域专业人士的重要学术交流阵地，更是国内外高等院校教师、研究生及其他科研机构研究人员展示研究成果、开展学术交流的理想平台，有效推动了教育信息化领域的知识传播、成果转化与经验交流，搭建起理论研究与教学实践之间的沟通桥梁。

在学术价值与行业认可度上，《教育信息化论坛》斩获多项专业荣誉，是中国学术期刊（光盘版）全文收录期刊、中国期刊全文数据库（CJFD）收录期刊，同时被知网、万方、维普三大主流学术数据库收录，并入选国家图书馆馆藏，学术质量与行业影响力备受肯定。

立足教育数字化发展新征程，《教育信息化论坛》将继续坚守办刊初心，聚焦教育信息化与教育现代化发展的新趋势、新问题，持续深耕学术研究与实践探索，不断搭建高质量的学术交流平台，让教育信息化研究成果更好地服务于教学实践，为我国教育现代化建设贡献更多专业力量。