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中国信息技术教育

《信息技术教育》杂志创刊于2002年11月；2008年3月，经国家新闻出版总署批准，正式更名为《中国信息技术教育》。国际标准刊号：ISSN 1674－2117 国内统一刊号：CN 11－5678/TP

杂志定位：面向信息技术教育领域、关注教育教学的教育科研刊物。

读者群体：广大一线教育工作者（一线教师、学校领导），教育行政管理人员，教育科研人员，教学设备采购人员，政府主管信息化人员，教育行业企业及其他相关人员。

发行范围：国内外公开发行，覆盖各省、自治区、直辖市及其所辖市、县的教育主管机构:教育厅（局/委）、电教馆、教研室、教育技术装备中心（站）、各中小学校。

精彩栏目：专题，专栏，视点•圆桌，巡礼，信息技术课，课程整合，技术与应用，数字社区课题研究，域外采风，NOC-ZONE，经验交流。

课程教学、课堂教学类、课标探索、专题、学科融合、教学资源类、技术应用、论文成果类、专栏、高教专区、理论研讨、卷首、教师发展、教育管理类、素养教育类、教研视点、聚焦、创新纵览、对话、职教园地

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写作要求

⑴文章在理论与实践的结合上要充分体现科学性、可读性和创新性等突出特点；字数4000-7000字左右为宜。

⑵文章力求实用性、可操作性和针对性，选题力求小而精。教学类稿件欢迎经过教学实践检验的设计和反思、课堂教学实录、教育教学体会等；技术类稿件欢迎课件和软硬件使用技巧、新媒体新技术的推介等。

⑶文章标题下署全部作者姓名、作者单位。

⑷译文应附原文出处。

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