中国法语专业教学研究
《中国法语专业教学研究》自2005年创刊，本刊积极探索、勇于创新，栏目设置及内容节奏经过编排与改进，受到越来越多的读者喜爱。
《中国法语专业教学研究》秉持“学术自由”、“鼓励创新”和“扶持新人”的理念，辑录了37篇关于法语人才培养模式、基础阶段教学、高年级教学以及文学、翻译等其他主题的37篇优秀论文，对法语教学研究人员、法语专业以及其他领域从事法语教学或学习的师生有重要的参考价值。
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