小学阅读指南

《小学阅读指南》经新闻出版总署批准,自1993年创刊,国内刊号为23-1422/G4,本刊积极探索、勇于创新,栏目设置及内容节奏经过编排与改进,受到越来越多的读者喜爱。

《小学阅读指南》为全国小学阅读教学研究中心核心期刊、国家新闻出版总署全国“百家期刊阅览室”指定期刊、国家新闻出版总署向全国少年儿童推荐优秀少儿报刊、荣获第二届、第三届中国优秀少儿报刊奖。

主要栏目:

教学研究;课程与教材;学科教学;学习园地;思路;方法;技巧;教学设计;感悟语文;作文教学;阅读教学;音体美教育;德育园地;课堂感悟;能力培养;班主任宝典;幼儿教育;教育管理与观察;心理教育

期刊荣誉:

中国期刊全文数据库(CJFD)中国核心期刊遴选数据库

期刊收录:

小学阅读指南投稿指南

小学阅读指南杂志投稿须知:

1、《小学阅读指南》来稿时作者姓名、单位、电话、详细地址、邮政编码必须写清楚。多作者署名时,排好先后次序。

2、《小学阅读指南》来稿若有基金项目或其他资金资助项目,请详细列出基金或其他资金项目类型、名称及编号,每篇来稿的基金项目或其他资金资助项目原则上不超过3个。

3、《小学阅读指南》反映教育领域重点热点问题,论据充分,文字精炼,有一定的现实指导意义。

4、文稿严禁抄袭,一律文责自负。

5、论文如系评职晋升之用,请提前寄稿。欢迎各大院校和地、市、县、区教研室的同志推荐优秀稿件。若上网不便,也可寄打印稿。

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