小学教学研究

《小学教学研究》经新闻出版总署批准,自1980年创刊,国内刊号为36-1052/G4,本刊积极探索、勇于创新,栏目设置及内容节奏经过编排与改进,受到越来越多的读者喜爱。

《小学教学研究》以“贴近实际、贴近教师、贴近学生”为办刊宗旨,以研究性、指导性、实用性、前瞻性为刊物永远追求的目标。小学教师、师范院校学生、教研员及高校基础教育研究者为读者对象。

主要栏目:

课程改革;专题研究;百家争鸣;解题方法;案例精选;教材分析;走进名家;热点传递

期刊荣誉:

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小学教学研究投稿指南

小学教学研究杂志投稿须知:

1、选题新颖、内容健康、观点鲜明、资料真实,具有较强说服力和实用性;。

2、来稿尽量用电子邮件发送,文章需标明摘要、关键词及参考文献等信息;。

3、文稿字数控制在2000—5000字左右为宜;。

4、文章标题下方需注明邮编、作者单位、姓名、联系电话;。

5、稿件需为原创,要求数据完整、可靠,结论明确。文章须由关键词3—5个,内容摘要300字以内。

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