全球教育展望

《全球教育展望》经新闻出版总署批准,自1972年创刊,国内刊号为31-1842/G4,本刊积极探索、勇于创新,栏目设置及内容节奏经过编排与改进,受到越来越多的读者喜爱。

《全球教育展望》主要刊登有关外国教育理论、制度、流派、方法、变革等方面的研究性论文和综述性文章。

主要栏目:

专家访谈;素质教育与课程改革;课程与教学;国际与比较教育;教育管理;学科教育;道德教育;走进中小学等。

期刊荣誉:

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全球教育展望投稿指南

全球教育展望杂志投稿须知:

1、《全球教育展望》文题:简明扼要地反映论文的最主要内容,且便于检索,一般不超过20字。题名中的名词术语应标准化。

2、《全球教育展望》作者简介:位于文章首页地脚,简介内容包括:姓名(出生年月)、性别、民族(汉族可略)、籍贯、单位、职务、职称、学位、研究方向。

3、摘要和关键词:文章正文前必须有中文摘要、关键词等。摘要一般应包括:目的、方法、结果和结论四要素,结果和结论可合并,字数一般以200字以内为宜。关键词可选3~8个。文章正文之后必须附有英文标题、摘要、关键词。

4、正文:标题层次的划分:一般为3级标题。第一级标题一;第二级标题1、;第三级标题1.。各级标题序号均左起空两个格书写,除结论部分外,第一、二级层次要有标题。有标题时,在标题后另起一行(缩两格)写具体内容。标题应简短明确,以不超过15字为宜,题末不用标点符号。

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